Smithosphere: Ekonomiyi Sınıfa Getiren Lisans Seviyesi Simülasyon

Smithosphere, lisans seviyesinde iktisadi düşünme becerisini geliştirmek için tasarlanmış, 60 aylık bir ülke simülasyonuna dayanan eğitim yazılımıdır. Öğrenciyi pasif dinleyici olmaktan çıkarıp, ekonomi politikalarını tasarlayan ve sonuçlarını gören karar verici rolüne taşıyan etkileşimli bir deneyim sunar. Böylece makroekonomi, istatistik ve politika analizi dersleri; sadece teorinin anlatıldığı bir alan olmaktan çıkıp, kararların ve sonuçların tartışıldığı canlı bir laboratuvara dönüşür.

60 Ay, 20 Enstrüman, 40’tan Fazla Değişken

Smithosphere’in merkezinde, 60 aylık bir zaman çizelgesine yayılan makroekonomik bir ülke senaryosu yer alır. Her ay, öğrenciler yaklaşık 20 farklı enstrüman üzerinden karar verir; para politikası, maliye politikası, harcama kalemleri, vergiler ve eğitmenin belirlediği diğer politika araçları gibi alanlarda tercih yapar. Arkada çalışan model, bu kararların ekonominin 40’tan fazla değişkeni üzerindeki etkisini her ay yeniden hesaplayarak; büyüme, enflasyon, işsizlik, bütçe dengesi ve benzeri göstergeleri günceller.

Bu dinamik yapı, öğrencilerin sadece “tek doğru cevabı” aramasını değil, birbirine bağlı değişkenler arasındaki etkileşimleri anlamasını sağlar. Bir ay verilen karar, takip eden aylarda beklenmedik yan etkilere yol açabilir; böylece öğrenciler, kısa vadeli çözümlerle uzun vadeli istikrar arasındaki gerilimi deneyimleyerek öğrenir.

Rastgele Gerçekleşen Krizler: Belirsizliği Yönetmeyi Öğretmek

Gerçek dünyada ekonomiler, sadece planlanan politika kararlarıyla değil, çoğu zaman beklenmedik krizler ve fırsatlarla şekillenir. Smithosphere bu gerçeği, her “next month” adımında belirli bir olasılıkla devreye giren rastgele olaylarla simüle eder. Bu olaylar; bazen ani bir kriz, bazen de pozitif bir dış şok şeklinde ortaya çıkarak öğrencinin karşısına, planladığı rotayı yeniden gözden geçirmesini gerektiren durumlar çıkarır.

Simülasyonda gerçekleşen bu rastgele olaylar, modelde negatif ya da pozitif çarpanlar olarak çalışır ve normal şartlarda beklenen sonuçları kaydırarak ekonominin gidişatını değiştirir. Öğrencinin dikkatli bir mali disiplinle dengeye getirdiği bütçe, ani bir dış talep şoku veya beklenmedik bir maliyet artışıyla sarsılabilir; tam tersi şekilde, olumlu bir şok da büyüme dinamiklerini kısa sürede güçlendirebilir. Smithosphere’de 12’den fazla farklı rastgele olay ihtimali bulunur ve bu olayların kombinasyonları, her koşuyu birbirinden anlamlı biçimde farklılaştırır. Böylece öğrenciler sadece “her şey yolunda giderse” senaryolarını değil, belirsizlik altında politika üretmeyi de deneyimler.

Oyunlaştırılmış Ama Ciddi Bir Eğitim Alanı

Smithosphere’in yüzeyi, öğrencilere bir oyun hissi verir: her ay verilen kararlarla puan kazanılır, ülke ekonomisi büyütülmeye, krizler yönetilmeye ve “ülkeyi batırmadan” dönem sonuna ulaşılmaya çalışılır. Ancak puanlama sistemi, rastgele ödüllerden değil, iktisadi tutarlılık ve istatistiksel sonuçlardan beslenir. Öğrenciler, yalnızca yüksek puan peşinde koşmak yerine, uyguladıkları politikaların neden işe yaradığını veya neden başarısız olduğunu tartışmaya yönlendirilir.

Bu denge sayesinde Smithosphere, “oyun oynuyoruz” algısını avantaja çevirerek derse katılımı artırırken, eğitimin ciddiyetini ve akademik derinliğini korur. Her koşudan sonra yapılacak sınıf içi değerlendirme oturumları, simülasyon deneyimini güçlü bir tartışma ve geri bildirim zeminiyle tamamlar.

Öğrencinin Geliştirdiği Beceriler

Smithosphere, birkaç temel beceriyi hedefleyerek tasarlanmıştır. Öğrenciler her ay yeni karar almadan önce, geçmiş aylara ait tabloları ve göstergeleri inceleyerek veri temelli tercihler yapar; farklı politika kombinasyonlarını deneyerek “eğer böyle yaparsam ne olur?” sorusunu sistematik biçimde test eder. Ani şoklar veya hatalı tercihlerle oluşan krizlerin, takip eden dönemlerde hangi kanallar üzerinden ekonomiyi etkilediğini gözlemler.

Bu süreç, soyut iktisadi kavramların; enflasyon, çıktı açığı, bütçe dengesi gibi göstergelerin birbirini etkileyen değişkenler olarak görülmesini sağlar. Böylece öğrenciler, yalnızca sınav sorularını çözmekle kalmaz; veriyle çalışma, senaryo analizi yapma ve belirsizlik altında karar alma pratiği kazanır.

Eğitmenler ve Bölümler İçin Tasarlanan Altyapı

Smithosphere, öğrenci deneyiminin yanı sıra, eğitmen ve bölüm ihtiyaçlarını da dikkate alarak geliştirilmiştir. Eğitmenler farklı seed’ler, zorluk seviyeleri ve başlangıç koşulları ile sınıf içinde birden fazla koşu kurgulayabilir; öğrencilerin veya grupların aldığı kararlar, elde ettiği puanlar ve dönemsel sonuçlar raporlanarak dönem sonunda analiz edilebilir.

Simülasyon, yüz yüze derslerde bilgisayar laboratuvarı ile, hibrit ve tamamen çevrim içi derslerde ise uzaktan erişimle uygulanabilecek şekilde tasarlanmıştır. Bölümler, Smithosphere’i tek bir dersin içine gömülü bir araç gibi kullanabileceği gibi, dönem sonunda simülasyondan üretilen çıktı setlerini proje, sunum veya dönem ödevi kurgularında da değerlendirebilir.

Bansoft Ekosistemi İçinde Smithosphere

Smithosphere, Bansoft’un eğitim teknolojileri vizyonunun önemli bir parçası olarak konumlanır. Simülasyon, oyunlaştırma ve yapay zekâyı bir araya getiren çözümler içinde, iktisat ve işletme eğitimine odaklanan ayağı temsil eder. Bugünkü hâliyle güçlü bir makroekonomik simülasyon sunarken, ilerleyen dönemde analitik modüller, akıllı öneri sistemleri veya otomatik değerlendirme araçlarıyla zenginleştirilmeye açıktır.

Bu çerçeve, Smithosphere’i yalnızca tek başına bir ürün değil, Bansoft’un “öğrenmeyi deneyime dönüştüren yazılımlar” anlatısının somut bir örneği hâline getirir. Blog yazısı, Bansoft sitesindeki diğer hizmet ve ürün sayfalarıyla aynı tonda konumlanarak, markanın bütünsel hikâyesine de katkı sağlar.

Yaklaşan Beta Dönemi: Sınırlı Kontenjan, Yüksek Etki

Smithosphere için planlanan fizibilite ve beta kullanıcı süreci, ürünü gerçek sınıf ortamlarında test etmek ve geliştirmek için kritik bir aşamadır. Bu dönemde, sınırlı sayıda bölüm ve programla çalışılarak; teknik performans, pedagojik etki ve kullanıcı deneyimi konusunda derin geri bildirim toplanması hedeflenir. Beta sürecine katılan kurumlar, Smithosphere’i erken aşamada derslerine entegre edebilecek ve kendi geri bildirimleriyle ürünün yol haritasına doğrudan etki edebilecektir.

Smithosphere’i lisans programınızda denemek, beta sürecine katılmak veya daha detaylı bir demo talep etmek isterseniz, Bansoft üzerinden bizimle iletişime geçebilirsiniz.